STEM
年11月11日上午，丰台区STEM核心项目组各位专家、老师们走进蒲黄榆第一幼儿园洋桥园，观摩了两节大班“工程设计类”教学活动。莅临我园观摩指导的有驻华代表处孙连成主任；美国教育联合会国际部主任、华东师范大学青少年发展研究中心李佩宁教授；丰台区教育分院学前教研室秦燕老师；丰台教育分院交流中心赵雪老师以及各园的业务领导、骨干教师们。
专家引领
助力成长
在活动开始前，庄惠清园长代表蒲一幼老师和孩子们对各位专家和老师到来表示热烈欢迎。随后于霖主任对我园STEM项目的开展情况与当日活动流程安排进行了前期介绍，同时提出了我园在前期探索中的三个疑问，便于各位专家、老师们带着疑问，有目的地进行活动观摩。
活动一
大班《帮甘伯伯造船》
授课教师：张晓蕊
活动中教师启发幼儿按照明确任务、思考方法、绘制设计图、建造实施、调整改进的“工程学五步法”建立思维模式。首先通过以生动有趣的“甘伯伯求助”情境引入，引发任务——帮甘伯伯造船。
师
这条船建造成什么样子算成功呢？
能让甘伯伯漂浮在水面上！
这条船还不能漏水！
幼
师
那你想用这个材料做小船的哪个部分呢？为什么？你准备怎么做？
和幼儿一起深度观察、分析材料，启发思考如何用有限的锡箔纸、吸管、彩纸、胶条等材料解决问题，引导幼儿将操作材料与自己的工程建造建立联系。
绘制设计图
彩虹之夏
动手建造
试验环节
总结评价
通过巡游分享，孩子们在观察中相互学习、在同伴讨论中启发思路、在总结中不断完善想法与设计。
活动二
大班《士兵瞭望塔》
授课教师：王宁
活动来源：
以幼儿兴趣为游戏导向的生成性内容是贴合幼儿兴趣及需要的真游戏。“哨兵瞭望塔”便是孩子们在十月一日的爱国主题活动后持续
本文编辑：佚名
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